hersp（Hersper）

本文目录一览：

• 1、问一个英语问题,求办法(不可数与可数)
• 2、网络教研的活动方案
• 3、通用技术课程最早开设的时间是什么时候?在哪个省?
• 4、急急急!!!形容风声的叠词
• 5、所有音乐符号的意思
• 6、音乐游戏的特性是什么

问一个英语问题,求办法(不可数与可数)

some是形容可数名词，当some用在否定句时就要改成any了，不过，如果some使用在表达强烈愿望时，就不用改了。也就是说，any是some的否定形式。

不可数名词表示数量的多少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词（可数名词）+of+不可数名词”。

cabbage和lettuce作为植物是可数名词，表示蔬菜是不可数名词.名词cabbage作可数名词与不可数情况例析 ■作为植物的“卷心菜”，指“一棵洋白菜”“一棵卷心菜”，通常可数。

网络教研的活动方案

1、小学教学设计网“专题教研”平台和各校教研组活动，以备课组为单位。 研究程序 第一周各校教研组上传确定的课题、备课组成员、主备人；各校上传“教学设计方案”；各校教师对“教学设计方案”整体或某一个环节提出有价值的建议或设想。

2、网络实施方案 篇1 教育意义和目标 进一步教育学生网络道德意识、诚信自律意识、现代文明公民道德意识和法律意识，坚持文明上网，自觉抵制不良信息和远离经营性网吧。

3、教研活动方案 篇4 为了加强我校教研工作，在建设和完善教研制度建设的工作基础上，大力开展教研活动，结合本学期的重点工作及教学工作，特制定本学期语文组教研活动方案。

4、以下是我精心整理的教研活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

5、学校（幼儿园）要积极做好线上教学资源的储备，市电教站、市教研室要做好线上教学技术和资源支持，同时合理储备第三方资源渠道，整合形成可以随时调用的资源清单。 幼儿园线上教学的活动方案6 （一）健全组织机构。

通用技术课程最早开设的时间是什么时候?在哪个省?

通用技术（简称GT）在高中课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，在日常生活中应用广泛，对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。

普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的信息技术和劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。

通用技术课程分为：必修和选修两大模块，各自又有细分，如下：必修模块：技术与设计技术与设计2。选修模块：电子控制技术、建筑及其设计、汽车驾驶与保养、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计。

作品上传前的准备在开始上传作品之前，您需要完成以下准备工作：确认上传时间：了解作品上传的起止时间，确保在规定时间内完成上传。准备上传材料：将作品相关材料整理齐全，包括作品图稿、设计说明、材料清单等。

急急急!!!形容风声的叠词

1、淅淅[ xī xī ]释义：形容风声、雨声或下雪声。慢慢[ màn màn ]释义：缓慢，亦指逐步，不是一下子；缓一缓，等到以后。

2、萧萧瑟瑟[xiāo xiāo sè sè]解释：形容风吹草木的声音 造句：秋风萧萧瑟瑟 淅淅沥沥[xī xī lì lì]象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。淅沥的叠词（多形容春雨或秋雨）。 液态物质不断下垂貌。

3、急！形容风声的叠词 【风声】 呼呼：象声词，如：北风呼呼地吹。 萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等。《登鹳雀楼》名句赏析急！急！急！ 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

4、飕飕 白话释义：象声词。形容风声雨声。出处： 《一封信》：“我于是曾好几次爬到北固山的顶上，去领略那飕飕的高风。”朝代：近代 作者：朱自清 嘶嘶 白话释义：象声词。

所有音乐符号的意思

1、谱子里面的各种符号代表的意思如下：重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。升记号（#）表示将基本音级升高半音。

2、DS。从记号处反复，此标记之前有一个像＄的标记。演奏时奏完DS记号前的部分时再奏＄好后面的部分，走到谱尾或是fine处。fine。

3、音符指没有符干和符尾的空心的白色音符，除了倍全音符，全音符的时值是所有音符中最大的，而且要以它为准。依次分为两半。全音符是音符当中的老大，也是时值最长的音符。

4、D.C.记号。D.C.记号是外语Da Capo 的缩写，意思是“从头反复”或“再来一次”。在乐谱中见到D.C.的标记时就要从头开始演奏。

音乐游戏的特性是什么

1、所以，幼儿音乐游戏最大的特点就是“音乐性”，让幼儿在游戏中学习音乐，感受音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化、速度的统一与变化，并随时根据音乐的变化做出反应。

2、轻松愉快，互动性等。轻松愉快：幼儿音乐游戏能够让孩子们在快乐中学习，培养孩子对音乐的兴趣和爱好。互动性：幼儿音乐游戏需要孩子们积极参与和互动，与其他孩子或成人一起合作或竞争，增进交流和合作能力。

3、幼儿园音乐游戏最突出的特点是音乐性和游戏性。音乐是幼儿音乐游戏的灵魂，音乐游戏必须伴随音乐才能达到目的。所以，幼儿音乐游戏最大的特点就是“音乐性”。音乐游戏是在音乐伴随下进行的游戏活动。

4、幼儿音乐游戏的特点有：互动性：幼儿音乐游戏鼓励幼儿积极参与和互动。通过唱歌、舞蹈、击打乐器等方式，幼儿可以与其他孩子或成人一起合作或竞争，增进交流和合作能力。

5、幼儿音乐游戏的特点有如下些：轻松愉快：幼儿音乐游戏的特点之一是轻松愉快，能够让孩子们在快乐中学习。多样性：幼儿音乐游戏的形式多样，包括唱歌、跳舞、演奏乐器等，让孩子们在多样性中感受音乐的魅力。

6、挑战性是音乐游戏的特点。音乐游戏的特点还有音乐性和游戏性，一个高质量的音乐游戏能调动人们学习音乐的积极主动性和兴趣，有助于人们掌握音乐知识以及获得良好的情感体验。

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